Συζητώντας στη Βουλή την επίκαιρη ερώτηση που κατέθεσα για την υποβάθμιση των ακριτικών σχολείων των Ιωαννίνων, ζήτησα άμεσες ενέργειες από το υπουργείο Παιδείας.
Το Δημοτικό Σχολείο στον #Παρακάλαμο πρόκειται να υποβιβαστεί περαιτέρω, από 4θέσιο σε 2θέσιο, παρότι εξυπηρετεί μαθητές από 10 χωριά σε ακτίνα 15 χιλιομέτρων. Στο συγκεκριμένο σχολείο θα έπρεπε να λειτουργεί παράλληλη στήριξη, να υπάρχει νοσηλευτής και να λειτουργεί τμήμα ένταξης για τους μαθητές Ρομά. Παρόμοια προβλήματα υπάρχουν και στους Δήμους #Κόνιτσας και #Ζίτσας, όπου σχεδιάζονται συγχωνεύσεις σχολείων, με τους μαθητές να διανύουν μεγάλες αποστάσεις καθημερινά, από και προς το σχολείο.
Στο πλαίσιο αυτό, κάλεσα την αρμόδια υφυπουργό Ζέττα Μακρή να τροποποιήσει το νόμο που ψήφισε η κυβέρνηση το 2020, ο οποίος καθορίζει με τρόπο οριζόντιο τον αριθμό μαθητών ανά τάξη και εκπαιδευτικών ανά σχολείων. Ο συγκεκριμένος νόμος οδηγεί στην υποβάθμιση πολλών σχολείων που βρίσκονται σε ακριτικές περιοχές, χωρίς να εξετάζει τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές συνθήκες και τις ανάγκες των τοπικών κοινωνιών.
Από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας, η αρμόδια υφυπουργός επιχείρησε να μετακυλήσει τις ευθύνες για την υποβάθμιση, τις συγχωνεύσεις και τον υποβιβασμό των σχολείων στην Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου και τους Δήμους. Αν και αναγνώρισε τις αυξημένες και ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, δε δεσμεύτηκε για αλλαγή του νόμου ούτε για μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, συντηρώντας την κυβερνητική τάση για υποστελέχωση των δημόσιων σχολείων.
